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二年级放风筝日记100字(放风筝日记:我和小伙伴们的欢乐时光)

二年级放风筝日记100字(放风筝日记:我和小伙伴们的欢乐时光)

初次尝试

今天是个大晴天,我们二年级的同学决定去放风筝。因为从来没有尝试过,我们都很兴奋,提前把手工课堂上手制的小风筝捏好,背上午饭,就开始往山上走。一路上,我们争先恐后,谈起了那些关于风筝的传说。

高手示范

终于到了山顶,大家都迫不及待地把风筝放了起来。可是,我们的风筝总是被地面的乱流吹翻。这时,有几位高年级的同学注意到了我们的情况,主动上前给我们介绍了风筝的制作方法和放飞技巧。他们还示范了如何利用风向和风力调整风筝的飞行角度和高度。我们不断地学习和模仿。

二年级放风筝日记100字(放风筝日记:我和小伙伴们的欢乐时光)

童心荡漾

很快,我们大家都学会了放风筝的技巧。至此,蓝天白云下,我们开始自由自在地放飞风筝。我们不断试验,看谁能用最短的时间,让自己的风筝飞得最高。有时,我们还会采集风筝的彩带,互相竞赛,看谁采得最多。

友情共赏

放飞风筝不仅是一项技艺,更是一种游戏。我们彼此协作,分享技巧和经验,展开了愉快的友谊。在放风筝的同时,我们还一起吃午饭,谈起了许多开心的事情。

完美收官

下午时分,我们决定结束放风筝的活动。虽然有点遗憾,但是我们都满足于这次放风筝的经验,感受到了自然的美和友情的温暖。同时,我们也意识到:放风筝是一项喜欢大自然,体验丰富的活动。

二年级放风筝日记100字(放风筝日记:我和小伙伴们的欢乐时光)

回味无穷

放风筝成为了我们的共同回忆,我们时常提起这一场活动,在心底嘴角角落里浮现出这些美好的回忆。我们觉得自己在放风筝的时候好像触摸到了自由和快乐的感觉。相信我们今后依然会不断探索生活,在成长的路途中感受更多的欢乐和美好。

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