shnu.edu.course(上海师范大学——探索互联网时代下的课程改革)
1. 引言
随着信息技术的不断创新,而我们的教育模式却越来越落后。而上海师范大学则以探索“互联网+教育”为出发点,积极改革教育现状。本文将以上海师范大学课程改革为例,探讨互联网时代下的课程改革。
2. shnu.edu.course的背景介绍
上海师范大学拥有悠久的历史和深良的师资,与时俱进、教育改革一直是上海师范大学所贯彻的理念。校园内大力推行的“互联网+教育”,作为一个新时代的创新,显然符合现代人追求高性价比的需求,与上海师范大学一直以来关注教育实践与生产力紧密结合的教育理念相契合。
3. shnu.edu.course的具体实施
在具体实施方面,首先上海师范大学推出了掌上校园、在线教学等app或平台,实现了学生信息查询、课程安排、作业布置与提交等等P2P学习的基本功能,进一步为学生提供了高效率、高实时性的交流平台。
其次,上海师范大学着眼于培养“跨越互联网时代的信息素养教育人才”,开设了针对大数据、智能制造、人工智能等领域的多学科交叉课程,涵盖了专业基础课程、实践性课程和人文素质课程,构建了由理论学习到实际应用再到社会服务的全方位教育体系。
4. shnu.edu.course带来的变革
shnu.edu.course的推出带来了诸多变化,究其原因,不仅仅是在师生的教学交流、教育模式、教育资源等传统环节上得到了更新,更是使得各类在线学习资源应用更加广泛、人工智能等新技术普及速度加快等等,为教育领域的长远发展注入了新的活力。
5. shnu.edu.course面临的问题
当前shnu.edu.course仍存在一定实施上的问题,比如只有部分学生能够真正利用好掌握的移动互联网技术;新型在线教育模式与传统教育并行,目前还没有完全解决过渡期的问题;在线课程的普及并未得到系统性的规范,示范性引导也相对缺失;人工智能技术在课程设计方面应用还比较弱化等等。
6. 结语
总之,上海师范大学的探索不仅为其他高校提供了改革的可行性和经验,更能让我们看到教育与时俱进的方向。shnu.edu.course的推出,才是真正的探索开创,各位教育从业者也要加入到这场教育革命中去。
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